该产品功能进行全面升级,突出CPR训练操作的铺助功能,以及可自行设定各项数值,更加符合临床和教学练习CPR操作要求。执行标准:美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标···
产品介绍:本仪器为研究运动学习用,它可以研究一般的学习进程,也可比较学习速度和所犯错误次数的个体差异。迷宫中路线包括通路、转折、支路和盲巷,从起点到终点只有一条通路,要求被试以最快···
6倍大小解剖形态的恒牙,由右侧上、下牙组成,12颗/套。
这款头骨模型接近于真人头骨,分成三部分。包装: 53x39x55CM, 18件/箱, 22KG材质:PVC
所有模块均可在数据库中查询历史病例信息。支持模糊查找,患者信息查询等多种查询方式。★采集方式为超清摄像头自动对焦拍摄样本,无需手动开启摄像头或手动框选采集样本。【舌诊模块功能详解】···
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学···
功能特点:■模拟长期卧床病人或者年老无力的排便病人。■形象逼真、可显示标准的灌肠体位。■可以注射甘油进行灌肠(从腹部侧方的排液管流出)。■腹壁可打开,可从透明的肠内看到灌肠导管的末···
该产品在第六代GD/CPR200的基础上进行升级,其核心模块包括模拟人和心肺复苏显示屏。可进行心肺复苏的训练和考核,实现瞳孔大小对比、手动颈动脉搏动、气道开放、电子监测吹气量和按压深度。适应···
产品介绍:该产品在原SJM/CPR490基础功能上进行全面升级,突出CPR训练操作的辅助功能,以及可自行设定各项数值,增加遥控器。采用液晶屏和数码管组合显示。更加符合临床和教学练习CPR操作要求。···
产品介绍:叶克斯选择器又称多重选择器。供心理学思维实验用,可测定被试掌握各种简单和复杂空间位置的概念形成过程及能力,可了解被试分析问题及概括总结问题的能力。主要技术指标:1.仪器由微···
这款头骨模型接近于真人头骨,分成三部分。包装: 53x39x55CM, 18件/箱, 22KG构。用PVC制成,形象逼真。 尺寸:10x8x10CM。材质:PVC
(参考图片)一、简介采用现代计算机等技术实现中医望诊(舌、面、问)智能化采集与分析的设备。中医数据采集包括病人基本信息、问诊信息、舌像、面像数据的采集;中医数据的分析包括问诊、舌诊、···
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学···
该模型是介绍演示瘘管造口术中最基本护理技能的理想产品。模拟了一成人下半身结构,上至腰部,下至大腿上1/3;可摆成直立位或左侧卧位;功能特点:■结肠造瘘口和回肠造瘘口的设计十分精确,形象···
该产品以美国心脏学会(AHA)2005、2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南为设计蓝本,集合了国外同类产品的技术特点与国内用户的使用习惯。模拟人造型逼真,电子显示器外形精巧、···
产品介绍:记忆仪是心理学在记忆及学习实验中常用的仪器。记忆材料放在转盘上,转盘由电机带动,转盘上方上盖有一个窗口呈现视觉剌激,步进电机不同的速度为不同的呈现时间。主要技术指标:1.记···
这款模型在自然大头骨模型的基础上进行写色,供更准确的学习。分成三部分。尺寸:19x15x21CM。包装: 53x39x55CM, 18件/箱, 18KG材质:PVC
1.以中医理论为指导,以5万余例的社区和医院人群数据库为基,结合云计算,深度学习和可视化等技术,在线采集面象、舌象和问诊信息,通过云端计算,实时给出健康报告和个性化的健康指导方案。2.采···
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学···
功能特点:■ 模型为成人臀部,仿真人大小,具有肛门、肛柱及直肠等结构。■ 采用高分子材料制成,环保无污染。■ 左侧卧位,在插管过程中有真实的阻滞感,灌入的液体不会从肛门处逆流。■ 可反···
该产品在第六代GD/CPR200S的基础上进行升级,其核心模块包括模拟人和心肺复苏显示屏。可进行心肺复苏的训练和考核,实现瞳孔大小直观对比、手动颈动脉搏动、气道开放、电子监测吹气量和按压深度···
执行标准:美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准功能特点:■ 模拟人解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。■ 模拟生命体征:初始状态时,模拟人···
产品介绍:速示仪是一种在学习、记忆、注意、知觉等实验中呈现短时间剌激的仪器。在实验中,经常要用该仪器将视觉剌激物在极短时间内呈现给被试,以记录他们的反应。主要技术指标:1.呈现器为幻···
功能特点:■ 可分解2部件■ 尺寸:自然大■ 材料:PVC材料
SJM-ZNJ中医智能镜一、产品简介采用现代计算机等技术实现中医舌面问诊智能化采集与分析的设备。中医数据采集包括病人基本信息、问诊信息、舌像、面像数据的采集;中医数据的分析包括问诊、舌诊、···
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生、在职医务人员及医药工作者提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学生学习效率,丰富医学···
功能特点:■ 模型为成人臀部,仿真人大小,具有肛门、肛柱及直肠等结构。■ 采用高分子材料制成,环保无污染。■ 左侧卧位,在插管过程中有真实的阻滞感,灌入的液体不会从肛门处逆流。■ 电子···
该产品在第六代GD/CPR180的基础上进行升级,其核心模块包括模拟人和心肺复苏显示屏。可进行心肺复苏的训练和考核,实现瞳孔大小对比、手动颈动脉搏动、气道开放、电子监测吹气量和按压深度。适应···
该产品采用美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准,经国内权威专家建议指导下,集国外同类产品之长处及公司科技人员的共同努力,率先开发出专门针对社会心肺复苏···
系统功能包含:中医舌象检测与考核分析系统所有模块均可在数据库中查询历史病例信息。支持模糊查找,患者信息查询等多种查询方式。★可分为无线网络版教师机 、学生机★采集方式为超清摄像头自动···
河内塔是心理学思维实验中常用的仪器,主要测试被试解决问题的能力及思维活动的过程,即思维方向与运用策略。河内塔由八个不同直径的圆盘与三个直立的小柱组成。圆盘中心是空的,可以放在小柱上···
显示楔状口损,龋齿,根尖脓肿,根尖肉芽肿,阻生牙及下颌管内的神经,动脉,静脉等正常解剖与病理解剖的比较
产品功能特点:■ 结构特点:可分解2部件■ 材质:进口PVC材料、进口油漆■ 尺寸:长15cm,宽14cm,厚21cm
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生和在职医务人员提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化本学科相关知识、易于操作的全方面的学习条件,能够提高医学学生学习效率,丰富医学院校相关教···
直肠指诊是前列腺增生(BPH)和直肠肿瘤检查最必须且简单的检查方法。模型解剖结构清楚,具有肛门、直肠和前列腺等结构。该模型形象逼真,感觉真实,前列腺连接直肠部件更换容易。本产品由进口塑···
该产品在第六代GD/CPR180的基础上进行升级,其核心模块包括模拟人和心肺复苏显示屏。可进行心肺复苏的训练和考核,实现瞳孔大小对比、手动颈动脉搏动、气道开放、电子监测吹气量和按压深度。适应···
该产品采用美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准,经国内权威专家建议指导下,集国外同类产品之长处及公司科技人员的共同努力,率先开发出专门针对社会心肺复苏···
产品介绍:本仪器采用程序控制,液晶显示。可用于心理因素性实验类的学习迁移;前摄、倒摄抑制的实验,以研究学习的过程。具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能,是一种常用···
展示初期龋齿和II度龋齿及对应的封闭和嵌体修复方法
产品功能特点:可分解为10部分,下颌骨的颊部侧露出,可清楚的观察牙跟,神经和下颌组织规格:自然大材质:材料为进口树脂
(产品参考图片)一、产品简介采用现代计算机等技术实现中医舌诊智能化采集与分析的设备。中医数据采集包括病人基本信息、问诊信息、舌像数据的采集;中医数据的分析包括问诊、舌诊,得出中医结···
系统特点:■ 本教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化针灸学相关知识,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。■ 本系统具有开放性、交互性,能够让学生···
主要功能:■ 模型为成人臀部,质感真实。■ 采用进口热塑体混合胶材料,环保无污染,肤质仿真度高。■ 直肠检查体位:左侧卧位。■ 13种肠道疾病、9种类型模拟粪便供识别。■ 模拟粪便可方便的···
该产品在GD/CPR170S基础上进行升级。可进行心肺复苏的训练,配合电子灯显示,监测人工呼吸时吹气量和心外按压时按压深度。操作简单,物美价廉。执行标准:美国心脏学会(AHA)2020国际心肺复苏指···
产品介绍: 该产品根据国际CPR的标准要求设计,采用二合一的新型电脑自动控制器,配上新型的模型人,包装采用高级豪华硬塑箱。是我公司第七代由电脑自动控制的心肺复苏模拟人。用户可根据自身需要···
产品介绍:本仪器适用于心理特点测定中的数字记忆广度实验和提高记忆力的训练。并具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能,是一种常用的心理学测量仪器。仪器由控制器与键盘输···
全面完成学生的临床实习课程,包括口腔内科学(牙体牙髓和牙周病学)、口腔修复学、口腔外科学及儿童牙科。